Články autora
Proč chodit ven s dětmi celý školní rok? Jak a co nás může vylákat ven? Nechte se inspirovat dny, které táhnou ven. Napojte se společně s dětmi na rytmus přírody a tvořte, objevujte, žasněte venku. Každý měsíc se nám objevuje jedinečná příležitost, jak se napojit společně s dětmi na rytmus přírody. Každý den je dobrý na to, vyrazit ven. Vyberte si, který den...
Každý den (i noc!) je důvod vyrazit ven Ti zkušenější venkovní dobrodruzi nevyráží ven jen přes den, když nám slunko dodává dostatek světla a tepla. Odvážnější zvládnou vyrazit i během noci. A jako skvělý mezikrok je vyrazit jedenkrát za měsíc na pozorování úplňku. Jsou to tajemné noci, kdy je občas vidět skoro jako ve dne a navíc během úplňkových nocí citlivější...
Jak si dopřát „lázně“ každý den. Kolik času během školního roku věnujete sobě? Aktivní učitelé jsou skvělí v tom, co vše připravují pro děti, jak stále zlepšují svou výuku, jak efektivněji rozvíjí dětskou osobnost. Jak ale pečují o sebe a své potřeby? Co se někdy zastavit a zaměřit pozornost na sebe a to, jak pečovat o sebe? A co kdyby se z jednoho krátkého...
Chcete sobě i dětem věnovat přírodní wellness zdarma? Láká vás opečovat pohodu a potřebu dětí i sebe? Možná je tu cesta, která je jednodušší než si myslíme. Ti nejaktivnější učitelé dělají často jednu zásadní chybu. Může se to zdát jako drobnost, ale v dlouhodobém pohledu může mít zásadní vliv na kvalitu výuky i spokojenost učitele i dětí . Co to je? V dnešní...
Dubánčí domeček a betlémy: Jak děti tvoří s přírodou díky skvělé paní vychovatelce Když se děti v družině pustí do tvoření s přírodninami, vznikají kouzelné věci. Příroda je pro ně nekonečným zdrojem inspirace, materiálů i radosti. A když je vede nadšená a tvořivá paní vychovatelka, která děti bere ven i nosí přírodu dovnitř, dějí se zázraky. V družině 4.I na ZŠ Jižní v Praze na Spořilově začalo...
Chcete sobě i dětem věnovat přírodní wellness zdarma? Chcete si otevřít vlastní venkovní laboratoř? Není nic jednoduššího než se přidat k mezinárodnímu svátku Měsíce školních zahrad. Zlepšete psychické i fyzické zdraví dětí, objevujte s dětmi svět v praxi, v pohybu, všemi smysly. Spolu. Příroda je to nejlepší místo, kde mohou děti vyrůst. Nechte se inspirovat, jak prožít měsíc květen, co nejvíc...
Přeneste se na chvilku na vlnách svých vzpomínek do dětství. Zkuste si vybavit svou nejoblíbenější hru venku. Bylo to cákání v kalužích, dobrodružné výpravy, ukrývání pokladů, oživování malých světů, běhání na louce, kde se fantastické příběhy odehrávaly jen v našich hlavách, hry na lovce mamutů, nebo indiány, pozorování ptáků, mravenců, žasnutí nad motýlími křídly nebo stavění bunkrů a stromových domků? U které vzpomínky cítíte...
Už potřetí mohou školy využívat evropské peníze z tzv. šablon (z Operačního programu Jan Amos Komenský, OP JAK). Využijte je pro vzdělávání pedagogů pro výuku venku, environmentální výchovu nebo budování či úpravu vašich školních zahrad. Šablony jsou nastaveny tak univerzálně, že prostředky z nich můžete využít téměř na cokoliv – od materiálu na vlastní výuku až po zaplacení služeb profesionálů....
Na ptáky jsme krátký; jsou malí, hbití, chytří, umějí létat a jsou krásní. Mnohé je také snadné poznat podle vzhledu i podle zpěvu. Jak si poradit s pozorováním a rozpoznáváním ptáků zrakem? U některých to jde velmi obtížně. Říká se jim česky UHP – universální hnědý pták. Jsou to různí ti budníčci, pěnice, rákosníci, lesjci… Nemáme-li je v ruce, zbývá...
Co se nám osvědčilo při objevování venku? Jak se nejlépe vybavit do terénu? Co vše si sebou zabalit? Co na pozorování života v trávě, ve vodě, květů, měření stromů či objevování přírody všemi smysly? Dlouhodobě se věnujeme výuce v přírodě, na loukách a v lesích, a taky u vody. Už jsme vyzkoušeli mraky pomůcek, postupů, klíčů i atlasů. Pozorujeme, učíme badatelsky, lovíme a snažíme se...
Tým Učíme se venku
