Nezařazené

Články kategorie Nezařazené

Inspirace pro DEN EKOLOGIE 2021

Jaká aktuální ekologická témata, lze objevovat venku? A která témata jsou dnes opravdu důležitá? Odpovědi najdete v rozhovoru s J. Frouzem vydaným Českou společností pro ekologii 14.9.ke DNI EKOLOGIE.? Jak mohou děti zažít, že mohou ovlivnit své okolí? Inspirujte se aktivitami, které probíhají v ČR i v různých zemích Evropy ke Dni ekologie. Stručné okénko do historie: Ekologie jako věda byla definována před 155 lety...

10 TIPŮ, jak učit děti distančně VENKU

Pozorujete, jak děti většinu svého učení sedí a sledují obrazovky? Trápí vás, že děti teď tráví spoustu času virtuálně? Mají čím dál méně možností, jak se hýbat, objevovat a žasnout ve skutečném světě? Hledáte způsob, jak jim nabídnout učení i v praxi nejen skrze obrazovku? Už rok sbíráme různé příklady z praxe a nabízíme vám rozcestník možností… 1. ŠKOLA DOMA...

Putování s dětmi jako VELKÉ DOBRODRUŽSTVÍ

O cestě více než padesáti dětí (a několika učitelů a učitelek) ze základní školy Okna na Říp. K prvotnímu nápadu učitele Michala Bártu přivedl fakt, jakým způsobem je autory učebnic vnímána vlastivěda. Neustálé dotazy v pracovních sešitech, kterými městy teče Labe a kde pramení Vltava, kde se tyto řeky stékají atp. Atlas je sice moc hezký vynález, ale reálný zážitek...

JARO LÁKÁ VEN, aneb shrnutí 11 novinek

Objevte, jak lze hned na jaře venku bádat, počítat, psát i číst, tvořit, běhat, řádit i žasnout. Pozorujte, jak se postupně příroda zazelenává, pučí, roste, voní, bzučí. Stáhněte si pracovní listy a vyrazte ven na čerstvý vzduch od obrazovek. Budoucí svět potřebuje obojživelníky – děti, které se budou cítit jako doma ve virtuálním i v tom skutečném světě. 1. JARNÍ LEKCE VEN2....

URČOVACÍ KLÍČE VEN

Jaké klíče sebou berete ven? Které se vám osvědčily a vydrží? Nabídka určovacích klíčů je opravdu veliká. Ani my nestihneme sledovat všechny, které vychází. Proto sdílíme, ty které známe a používáme. Budeme rádi, když nám doporučíte své oblíbené nebo nové, které vyšly a ve fotočlánku níže nejsou. Oblíbené jsou určovací klíče ve formě „vějířku“. Lze jich sehnat mnoho...

JAK SI ZAMILOVAT PŘÍRODU – 10 nápadů na rozvoj senzitivity venku

Už i výzkumy zjistily to, co asi všichni tušíme: 1. kdo chodí pravidelně do přírody vrací se odpočinutý a s lepší náladou2. kdo tráví pravidelně čas v přírodě, má ji i víc rád a také ji víc chrání, angažuje se v ochraně přírody a chová se environmentálně šetrněji. Někdy stačí jen žasnout Z hesla 80. let poznej a chraň by se tak mělo stát spíš...

VYROB PÍŠŤALKU ZE STÉBLA

Jak lze propojit fyziku, akustiku s časem a tvořením venku? Překvapivě snadné je vyrobit několik typů píšťalek (fléten) ze suchých stonků křídlatky, případně jiných rostlinných dutinek. Tuto lekci vytvořil pan učitel Tomáš Krásenský z Gymnázia Jihlava. Víc skvělých aktivit najdete v publikaci ZAHRADA, KTERÁ UČÍ. Vyrábění píšťalek vám zabere 1-4 vyučovací hodiny a můžete ho zapojit do fyziky, biologie, matematiky, hudební,...

Jak zohlednit VROZENÉ POTŘEBY dětí při učení venku

Stává se vám někdy, že žáci dělají něco úplně jiného, než jste zamýšleli? Že je nemotivuje to, co jste pro ně připravili? Že se doptávají na věci, které se vám zdají jasné? Že s vámi polemizují nad hodnocením? Odpověď můžete najít ve vrozených potřebách. Ty totiž ovlivňují učební styl žáků víc, než si možná připouštíte. Ano, mozek...

DENÍK (venkovní) VYCHOVATELKY 2.

Poprvé v zahradě Každé prostředí má svoje výhody a možnosti. Protože mi chybělo místo, kde by děti měly pocit soukromí, mohly si zde nechat své přírodniny, pozorovat nerušeně proměny přírody, půjčila jsem si před dvěma lety soukromou zahradu – stavební pozemek. S minulou skupinou dětí a rodičů jsme ji zabydleli a teď nám zbývá pár měsíců, než zde noví majitelé...

DENÍK (venkovní) VYCHOVATELKY 1.

Nový školní rok. Jsem plná očekávání. Noví prvňáčci i jejich rodiče. Jací budou? S učitelkou Markétou jsme provedly prvními třemi lety školní docházky skupinu dětí, ze kterých vznikla prima parta. I s rodiči jsme navázaly nadstandardní vztahy. Dá se to opakovat s další skupinou? Pravidelné vycházky do lesa, neformální setkání a zvláště naše půjčená zahrada nás propojily. V zahradě začnou stavět, musím...